Bank Soal Bahasa Indonesia untuk pelaksanaan PAT kelas X SMA/MA sederajat. PAT merupakan singkatan dari Penilaian Akhir Tahun. PAT merupakan perubahan dari Ujian Kenaikan Kelas (UKK). PAT pertama kali dikenalkan pada kurikulum baru, yaitu kurikulum 2013 Revisi.
Bank Soal Bahasa Indonesia Kelas X K13 Revisi 2019 beserta kisi-kisi dan kunci jawabannya, dapat digunakan sebagai bahan acuan Guru dalam penyusunan pertanyaan tes uji dalam melaksanakan kegiatan Penilaian Akhir Tahun. Soal ini merupakan hasil dari Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Indonesia di Jawa Timur.
Bank Soal Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban Kelas X
Buat penghabisan kali kugenggam jarimu
Lewat celah jendela
Lalu perlahan – lahan jarak antara
Kita mengembang jua
Dan tinggallah rel – rel, peron, lampu
Yang mengigil di angin senja
1. Puisi di atas menggambarkan . . . .
a. kesepian di stasiun kereta
b. perpisahan yang menyedihkan
c. kepasrahan yang mesra
d. suhu mengigilkan di peron
e. kerelaan yang pasrah
2. penandaan jeda puisi tersebut adalah . . . .
a. Akhirnya peluitpun dibunyikan/
Buat /penghabisan kali kugenggam/ jarimu
Lewat celah jendela/
Lalu perlahan – lahan jarak antara/
Kita mengembang jua
Dan/ tinggallah rel – rel,/ peron, lampu
Yang mengigil di angin senja//
b. Akhirnya/ peluitpun dibunyikan/
Buat penghabisan kali /kugenggam/ jarimu
Lewat celah jendela/
Lalu perlahan – lahan jarak antara/
Kita mengembang jua/
Dan/ tinggallah rel – rel,/ peron, lampu
Yang mengigil di angin senja//
c. Akhirnya/ peluitpun dibunyikan/
Buat penghabisan kali/ kugenggam/ jarimu
Lewat celah jendela/
Lalu perlahan – lahan/ jarak antara/
Kita mengembang jua
Dan/ tinggallah rel – rel,/ peron, lampu/
Yang mengigil di angin senja//
d. Akhirnya peluitpun dibunyikan/
Buat /penghabisan kali/kugenggam/ jarimu
Lewat celah jendela/
Lalu perlahan – lahan jarak antara/
Kita mengembang jua/
Dan/ tinggallah rel – rel,/ peron, lampu
Yang mengigil /di angin senja//
e. Akhirnya/ peluitpun dibunyikan/
Buat penghabisan kali/ kugenggam jarimu/
Lewat celah jendela/
Lalu perlahan – lahan/ jarak antara
Kita mengembang jua/
Dan tinggallah rel – rel,/ peron,/ lampu
Yang mengigil di angin senja//
Dari dada pahlawan yang gugur
Panji perjuangan pantang mundur
Merebut tumpuk hari
Serta menggenggmnya dalam kepalan
Dalam arus waktu yang menghapus kesabaran
Senjata kita adalah keringat
Senjata kita dalah darah
Keringat dan dara dari jiwa yang luhur
a. tetesan keringat dan darah mencerminkan bessarnya perjuangan untuk mencapai tujuan
b. dengan tetesan keringat dan darah perjuangan seseorang pantang mundur
c. perjuangan tanpa senjata tidak kalah denganperjuangan bersenjata
d. dengan tekad yang bulat perjuanganberjalan tanpa hambatan
e. tanpa senjata, orang mampu berjuang untuk mencapai tujuan yang luhur
4. Nada yang digunakan untuk membacakan puisi tersebut adalah . . . .
a. gembira
b. khusyuk
c. santai
d. kagum
e. semangat
Menuntun gulungan ombak
Mengendap pasir putih pantai
Busa dan buih putih
Menuntun lelaki pelaut
Pulang dari kemenangan di laut
5. penggalan puisi di atas menggunakan majas . . . .
a. tautologi
b. eufemisme
c. paradoks
d. personifikasi
e. pars prototo
6. Imaji yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah . . . .
a. auditif
b. visual
c. taktil
d. auditif dan visual
e. visual dan taktil
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu kepada api yang menjadikan abu . . . dengan syarat yang tak sempat disampaikan awan kepada hujan yang menjadikan tiada.
7. Larik tepat untuk melengkapi bagian puisi rumpang tersebut adalah . . . .
a. aku ingin mencintaimu dengan sederhana
b. aku ingin memilikimu dengan sederhana
c. aku ingin memujamu dengan bahagia
d. aku ingin mencintaimu dengan kesungguhan
e. aku ingin mempersuntingmu dengan kesederhanaan
8. Puisi tepat sesuai ilustrasi tersebut terdapat dalam bait . . . .
a. Keindahan pantai begitu memesona
Hamparan pasir putihmu terbentang indah
Debur ombakmu membuat damai di hati
Tak ingin aku beranjak darimu
b. Laut begitu indah
Sungguh kau memesona
Tapi kini kau berubah
Kotor dan rusak akibat ulah manusia
c. Saat mentari terbit dari ufuk timur
Aku terbangun dari tidurku
Deburan ombak menyapaku dengan lembut
Pemandanganmu begitu indah
d. Saat ini
Aku melihat pantai telah rusak
Pantai menjadi kotor
Tak ada lagi keindahanmu seperti dulu
e. Senang hatiku melihat keindahanmu
Pantai yang indah
Banyak karang menghiasi pantai
Dan deburan ombak menentramkan hati
9. Tema yang sesuai untuk puisi sesuai ilustrasi di atas adalah . . . .
a. liburan keluarga
b. pantai pasir putih
c. ombak laut
d. suasana pantai
e. keindahan pantai
Seruling di pasir ipis, merdu
Antara gundukan pohon pina
Tembang menggema di dua kaki
Burangrang tangkuban prahu
Jamrut di pucuk – pucuk
Jamrut di air tipis menurun . . .
Karya : Ramadhan K. H. Dikutip dari : Linus Sryadi A. G., Tonggak Antologi Puisi Indonesia Modern 1, Jakarta, Gramedi, 1987
10. Kata seruling dalam kutipan puisi tersebut melambangkan . . .
a. Tanah pasundan
b. Daerah pegunungan
c. Tanah pedesaan
d. Kaki bukit
e. Gunung tangkuban perahu
Lebih – letih
Gabah – tabah
11. Perbedaan makna atas pasangan – pasangan kata tersebut dapat dilakukan melalui ketepatan penggunaan . . . .
a. Jeda
b. Intonasi
c. Ekspresi
d. Tekanan
e. Pelafalan
Sudah tahu, bertanya pula
12. Nasihat yang terkandung di dalam gurindam di atas adalah . . . .
a. Banyak bertanya itu baik
b. Bertanya sewaktu – waktu saja
c. Sebaiknya bisa menahan diri kalau sudah banyak tahu
d. Bertanya itu penting kalau memang tidak tahu
e. Jangan angku dengan banyak pengetahuan
Kisi-kisi Soal Bahasa Indonesia Kelas X
| Kompetensi dasar | Materi | Indikator soal | Nomor soal | keterangan |
| 3. 16 Mengidentifikasi suasana, tema, dan makna beberapa puisi yang terkandung dalam antologi puisi yang diperdengarkan atau dibaca 4.16 Mendemonstrasikan (membacakan atau memusikalisasikan) satu puisi dari antologi puisi atau kumpulan puisi dengan memerhatikan vokal, ekspresi, dan intonasi (tekanan dinamik dan tekanan tempo)3. 17 Menganalisis unsur pembangun puisi. 4. 17 Menulis puisi dengan memerhatikan unsur pembangunnya. | a. Mengidentifikasi komponen penting dalam puisi b. Mendemonstrasikan puisi c. Menganalisis unsur kebahasaan puisi d. Mendemonstrasikan kemampuan menulis puisi | a. Menentukan suasana puisi b. Menentukan tema puisi c. Membaca puisi dengan memperhatikan penjedaan d. Menentukan amanat puisi e. Menjelaskan irama dalam puisi f. Menentukan majas dalam puisi g. Menentukan imaji dalam puisi h. Melengkapi puisi rumpang i. Menulis puisi sesuai dengan ilustrasi j. Menentukan makna puisi | 1 9 23 4, 115 6 7 10, 12 | L1 L1 L2L3 L2L3 L2 L3 L3 |
Jika kisi-kisi soal tidak muncul, silahkan keluar dari versi amp dengan mengikuti link ini! Bank Soal Bahasa Indonesia P004
