 | Kelas : | 4 |
|---|---|---|
| Pengarang : | Pujimin dan Suyatno | |
| Penerbit : | Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud | |
| Tahun : | 2017 |
Materi Buku Guru – Agama Buddha dan BP SD Kelas IV
Kata Pengantar …………………………………………………………………………………………………………………….iii
Daf tar Isi ………………………………………………………………………………………………………………………………… iv
Daftar Tabel…………………………………………………………………………………………………………………………. vii
Bagian Satu Petunjuk Umum
………………………………………………………………………………………….. 1
A.Kurikulum 2013 ……………………………………………………………………………………………………………… 1
1.Karakteristik Kurikulum 2103 ………………………………………………………………………………… 1
2.Kompetensi Inti (KI) ………………………………………………………………………………………………… 2
3.Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………………………………………….. 4
4.Kaitan antara KI, KD, dan Pembelajaran……………………………………………………………….5
5. Struktur KI dan KD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas IV …….6
B.Karakteristik Mata Pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti ………….7
1.Hakikat Mata Pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti ……………7
2.Fungsi dan Tujuan Mata Pelajaran Pendidikan Agama Buddhadan Budi Pekerti ………………………………………………………………………………………………………. 7
3.Ruang Lingkup Mata Pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti pada Jenjang SD ……………………………………………………………………….. 8
C.Pembelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas IV……………………. 9
1.Persyaratan Pelaksanaan Proses Pembelajaran …………………………………………………12
2.Pelaksanaan Pembelajaran ………………………………………………………………………………….. 12
D.Penilaian Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti…………………………………………15
1.Konsep Penilaian dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti …………………………………………………………………………………………………….. 15
2.Karakteristik Penilaian Pembelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti …………………………………………………………………………………………………….. 16
3.Teknik dan Instrumen Penilaian ………………………………………………………………………….. 17
E.Remedial ……………………………………………………………………………………………………………………….. 28
1.Prinsip-Prinsip Kegiatan Remedial ………………………………………………………………………28
2.Langkah-Langkah Kegiatan Remedial ………………………………………………………………..29
F.Pengayaan ……………………………………………………………………………………………………………………..29
1.Ragam Kegiatan Pengayaan ………………………………………………………………………………… 29
2.Langkah-Langkah Kegitan Pengayaan ……………………………………………………………….30
G.Interaksi dengan Orang Tua ……………………………………………………………………………………….. 30
Bagian II Panduan Khusus Guru…………………………………………………………………………………… 31
Pelajaran I Masa Berumah Tangga Pangeran Siddharta………………………………………………..41
Kegiatan Belajar 1 Lomba Keterampila…………………………………………………………………………. 42
Kegiatan Belajar 2 Pernikahan Pangeran Siddharta………………………………………………………47
Kegiatan Belajar 3 Melihat Orang tua dan Orang Sakit …………………………………………………51
Keg iatan Belajar 4 Melihat Orang Mati dan Seorang Petapa ……………………………………….55
Kunci Jawaban Ulangan Harian 1…………………………………………………………………………………….. 59
Pelajaran II Pelepasan Agung Pangeran Siddharta………………………………………………………..61
Kegiatan Belajar 5 Kelahiran Putra Pangeran Siddharta……………………………………………….62
Kegiatan Belajar 6 Pertemuan dengan Kiss? Gotami…………………………………………………….67
Kegiatan Belajar 7 Delapan Anugerah……………………………………………………………………………. 71
Kegiatan Belajar 8 Pangeran Siddharta Menjadi Petapa ……………………………………………… 75
Kunci Jawaban Ulangan Harian 2……………………………………………………………………………………. 79
Pelajaran III Pertolongan Sejati…………………………………………………………………………………………. 81
Kegiatan Belajar 9 Menolog dengan Iklas ………………………………………………………………………82
Kegiatan Belajar 10 Pertolongan Tanpa Pamrih…………………………………………………………….86
Kegiatan Belajar 11 Belajar Peduli………………………………………………………………………………….. 90
Kegiatan Belajar 12 Bersikap Sabar……………………………………………………………………………….. 94
Kunci Jawaban Ulangan Harian 3…………………………………………………………………………………….. 99
Pelajaran IV Tahu Berterima Kasih…………………………………………………………………………………. 101
Kegiatan Belajar 13 Balas Budi………………………………………………………………………………………. 102
Kegiatan Belajar 14 Tahu Berterima Kasih……………………………………………………………………106
Kegiatan Belajar 15 Baik Hati dan Lemah Lembut……………………………………………………..109
Kegiatan Belajar 16 Kisah Gajah yang Baik Hati………………………………………………………….112
Kunci Jawaban Ulangan Harian 4………………………………………………………………………………….. 116
Pelajaran V Puja dalam kehidupan sehari-hari…………………………………………………………….117
Kegiatan Belajar 17 Puja Bakti………………………………………………………………………………………. 118
Kegiatan Belajar 18 Macam-macam Puja Bakti …………………………………………………………..122
Kegiatan Belajar 19 Puja Kepada Triratna……………………………………………………………………126
Kegiatan Belajar 20 Berlindung Kepada Triratna………………………………………………………..130
Kunci Jawaban Ulangan Harian 5………………………………………………………………………………….. 134
Pelajaran VI Brahma Vihara…………………………………………………………………………………………….. 135
Kegiatan Belajar 21 Metta………………………………………………………………………………………………. 136
Kegiatan Belajar 22 Karuna…………………………………………………………………………………………….. 140
Kegiatan Belajar 23 Mudita ……………………………………………………………………………………………. 144
Kegiatan Belajar 24 Upekkha ……………………………………………………………………………………….. 148
Kunci Jawaban Ulangan Harian 6………………………………………………………………………………….. 152
Pelajaran VII Candi-candi Buddhis di Indonesia………………………………………………………….153
Kegiatan Belajar 25 Candi-candi di Jawa Tengah ……………………………………………………….154
Kegiatan Belajar 26 Candi-candi di Yogyakarta …………………………………………………………..158
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
Kegiatan Belajar 27 Candi-candi di Jawa Timur …………………………………………………………163
Keg iatan Belajar 28 Candi-candi di Jawa Barat dan Sumatra ……………………………………167
Kunci Jawaban Ulangan Harian 7………………………………………………………………………………….. 171
Pelajaran VIII Melestarikan Candi dan Hari Waisak………………………………………………………173
Kegiatan Belajar 29 Melestarikan Candi-candi Buddha …………………………………………….174
Kegiatan Belajar 30 Candi Borobudur dan Hari Raya Waisak ……………………………………178
Kunci Jawaban Ulangan Harian 8…………………………………………………………………………………. 183
Kunci Jawaban Ulangan Akhir Semester 1……………………………………………………………………184
Kunci Jawaban Ulangan Kenaikan Kelas (Ukk)…………………………………………………………….186
Glosarium………………………………………………………………………………………………………………………….. 191
Profil Penulis……………………………………………………………………………………………………………………… 194
Profil Editor……………………………………………………………………………………………………………………….. 198
Profil Illustrator…………………………………………………………………………………………………………………. 200