 | Kelas : | 1 |
|---|---|---|
| Pengarang : | Sulan dan Heru Budi Santoso | |
| Penerbit : | Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | |
| Tahun : | 2013 |
Materi Buku Guru, Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
Kata Pengantar ……………………………………………………………………….. iii
Daftar Isi……………………………………………………………………………….. iv
Bagian Umum ………………………………………………………… 1
I Pendahuluan ……………………………………………………….. 3
A. Latar Belakang ………………………………………………………………………………… 3
B. Ruang Lingkup ………………………………………………………………………………… 6
C. Hakikat dan Tujuan Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti ………. 7
D. Landasan Yuridis …………………………………………………………………………….. 8
E. Landasan Empiris……………………………………………………………………………. 8
F. Landasan Teologis…………………………………………………………………………… 9
G. Landasan Filosofis ……………………………………………………………………………10
H. Landasan Psikologis …………………………………………………………………………11
II Pembelajaran dan Penilaian ………………………………….. 13
A. Pembelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti … ……………… 13
B. Penilaian Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti……………………….15
Bagian Khusus ……………………………………………………….. 29
Pelajaran 1 Cara Hormat dan Salam ……………………………31
A. Kompetensi Inti ………………………………………………………………………………. 31
B. Kompetensi Dasar…………………………………………………………………………….31
C. Alokasi Waktu … ………………………………………………………………………………. 31
D. Indikator…………………………………………………………………………………………31
E. Tujuan Pembelajaran………………………………………………………………………..31
F. Materi Ajar……………………………………………………………………………………..32
G. Penilaian ………………………………………………………………………………………..32
H. Materi Pembelajaran ……………………………………………………………………….32
Pelajaran 2 Doa dan Kegiatan Sehari-hari ………………….. 51
A. Kompetensi Inti ………………………………………………………………………………. 51
B. Kompetensi Dasar …………………………………………………………………………….51
C. Alokasi Waktu………………………………………………………………………………….51
D. Indikator …………………………………………………………………………………………51
E. Tujuan Pembelajara………………………………………………………………………..51
F. Materi Ajar………………………………………………………………………………………51
G. Sumber Belajar………………………………………………………………………………..52
H. Penilaian …………………………………………………………………………………………52
I. Materi Pembelajaran……………………………………………………………………….52
Pelajaran 3 Identitas Agama Buddha …………………………. 61
A. Kompetensi Inti ………………………………………………………………………………. 61
B. Kompetensi Dasar…………………………………………………………………………….61
C. Alokasi Waktu ………………………………………………………………………………….61
D. Indikator …………………………………………………………………………………………61
E. Tujuan Pembelajaran………………………………………………………………………..61
F. Materi Ajar………………………………………………………………………………………62
G. Sumber Belajar………………………………………………………………………………..62
H. Penilaian …………………………………………………………………………………………62
I. Materi Pembelajaran……………………………………………………………………….62
Pelajaran 4 Simbol-Simbol Agama Buddha …………………. 81
A. Kompetensi Inti ………………………………………………………………………………. 81
B. Kompetensi Dasar…………………………………………………………………………….81
C. Alokasi Waktu………………………………………………………………………………….81
D. Indikator …………………………………………………………………………………………81
E. Tujuan Pembelajara………………………………………………………………………..81
F. Materi Ajar………………………………………………………………………………………82
G. Sumber Belajar………………………………………………………………………………..82
H. Penilaian …………………………………………………………………………………………82
I. Materi Pembelajaran……………………………………………………………………….82
Pelajaran 5 Silsilah Pengeran Siddharta …………………….. 93
A. Kompetensi Inti ………………………………………………………………………………. 93
B. Kompetensi Dasar …………………………………………………………………………….93
C. Alokasi Waktu ……………………………………………………………………………….93
D. Indikator …………………………………………………………………………………………93
E. Tujuan Pembelajaran………………………………………………………………………..93
F. Materi Ajar………………………………………………………………………………………94
G. Sumber Belajar………………………………………………………………………………..94
H. Penilaian …………………………………………………………………………………………94
I. Materi Pembelajaran……………………………………………………………………….94
Pelajaran 6 Mimpi Ratu Mahamaya dan Kelahiran Pangeran Siddharta …………………………………99
A. Kompetensi Inti ………………………………………………………………………………. 99
B. Kompetensi Dasar…………………………………………………………………………….99
C. Alokasi Waktu ………………………………………………………………………………….99
D. Indikator …………………………………………………………………………………………99
E. Tujuan Pembelajaran ……………………………………………………………………….. 99
F. Materi Ajar ………………………………………………………………………………………100
G. Sumber Belajar………………………………………………………………………………..100
H. Penilaian …………………………………………………………………………………………100
I. Materi Pembelajaran……………………………………………………………………….100
Pelajaran 7 Upacara Pemberian Nama Pangeran Siddharta ……………………………………………..106
A. Kompetensi Inti ………………………………………………………………………………. 106
B. Kompetensi Dasar……………………………………………………………………………106
C. Alokasi Waktu…………………………………………………………………………………106
D. Indikator ………………………………………………………………………………………..106
E. Tujuan Pembelajaran………………………………………………………………………..107
F. Materi Ajar………………………………………………………………………………………107
G. Sumber Belajar……………………………………………………………………………….107
H. Penilaian …………………………………………………………………………………………107
I. Materi Pembelajaran……………………………………………………………………….107
Pelajaran 8 Yakin kepada Tuhan ……………………………….. 114
A. Kompetensi Inti ………………………………………………………………………………. 114
B. Kompetensi Dasar…………………………………………………………………………….114
C. Alokasi Waktu ………………………………………………………………………………….114
D. Indikator …………………………………………………………………………………………114
E. Tujuan Pembelajaran………………………………………………………………………..114
F. Materi Ajar………………………………………………………………………………………115
G. Sumber Belajar………………………………………………………………………………..115
H. Penilaian …………………………………………………………………………………………115
I. Materi Pembelajaran……………………………………………………………………….115
Pelajaran 9 Sifat-Sifat Ketuhanan dan Cara Buddha Menyelamatkan Manusia …………………………121
A. Kompetensi Inti ………………………………………………………………………………. 121
B. Kompetensi Dasar …………………………………………………………………………….121
C. Alokasi Waktu ………………………………………………………………………………….121
D. Indikator ………………………………………………………………………………………..121
E. Tujuan Pembelajaran………………………………………………………………………..121
F. Materi Ajar……………………………………………………………………………………..122
G. Sumber Belajar………………………………………………………………………………..122
H. Penilaian …………………………………………………………………………………………122
I. Materi Pembelajaran……………………………………………………………………….122
Kunci Jawaban ………………………………………………………………………. 131
Daftar Pustaka …………………………………………………………………………