 | Kelas : | 1 |
|---|---|---|
| Pengarang : | Achmad Hasim dan Otong Jaelani | |
| Penerbit : | Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional | |
| Tahun : | 2013 |
Materi Buku Guru, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kata Pengantar …………………………………………………………………………………… iii
Daftar Isi ……………………………………………………………………………………………. iv
Pendahuluan ………………………………………………………………………………………. xiii
Petunjuk Penggunaan Buku …………………………………………………………………. xiv
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar PAI dan Budi Pekerti SD/MI Kelas 1 …………………………………………………………… xv
Pemetaan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar ………………………………… xviii
Pembelajaran 1 : Kasih Sayang ………………………………………………………………1
A. Kasih Sayang Nabi Muhammad saw. ………………………………………… 1
1. Kompetensi Inti (KI) …………………………………………………………… 1
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 1
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 1
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 1
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 3
6. Pengayaan …………………………………………………………………………. 4
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 4
8. Interaksi Guru dan Orang Tua …………………………………………….. 4
B. Kasih Sayang Allah Swt …………………………………………………………… 5
1. Kompetensi Inti (KI) …………………………………………………………… 5
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 5
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 5
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 5
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 6
6. Pengayaan …………………………………………………………………………. 7
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 7
8. Interaksi Guru dan Orang Tua …………………………………………….. 7
Pembelajaran 2: Aku Cinta Al-Qur’an …………………………………………………. 8
A. Baca Basmalah ………………………………………………………………………. 8
1. Kompetensi Inti (KI) …………………………………………………………… 8
2. Kompetensi Dasar (KD) ……………………………………………………… 8
3. Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………. 8
4. Proses Pembelajaran ………………………………………………………….. 8
5. Penilaian ………………………………………………………………………….. 9
6. Pengayaan …………………………………………………………………………. 10
7. Remedial …………………………………………………………………………… 11
8. Interaksi Guru dan Orang Tua …………………………………………….. 11
B. Lafal Surah Al-Fatihah ……………………………………………………………. 11
1. Kompetensi Inti (KI) …………………………………………………………… 11
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 11
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 11
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 11
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 12
6. Pengayaan …………………………………………………………………………. 13
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 13
8. Interaksi Guru dan Orang Tua …………………………………………….. 13
C. Hafal Surah Al-Fatihah …………………………………………………………… 14
1. Kompetensi Inti (KI) …………………………………………………………… 14
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 14
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 14
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 14
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 15
6. Pengayaan …………………………………………………………………………. 15
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 15
8. Interaksi Guru dan Orang Tua …………………………………………….. 15
D. Pesan Surah Al-Fatihah ………………………………………………………….. 15
1. Kompetensi Inti (KI) ……………………………………………………………. 15
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 16
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 16
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 16
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 17
6. Pengayaan ………………………………………………………………………….. 17
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 17
8. Interaksi Guru dan Orang Tua ……………………………………………… 18
E. Lafal Huruf Hijaiyah dan Harakatnya ………………………………………. 18
1. Kompetensi Inti (KI) ……………………………………………………………. 18
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 18
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 18
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 18
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 20
6. Pengayaan ………………………………………………………………………….. 21
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 21
8. Interaksi Guru dan Orang Tua ……………………………………………… 21
Pembelajaran 3: Iman kepada Allah Swt …………………………………………….. 22
A. Yakin Allah Swt itu Ada ………………………………………………………….. 22
1. Kompetensi Inti (KI) …………………………………………………………… 22
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 22
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 22
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 22
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 23
6. Pengayaan …………………………………………………………………………. 24
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 24
8. Interaksi guru dan orangtua ………………………………………………… 24
B. Allah Swt. itu Esa ……………………………………………………………………. 25
1. Kompetensi Inti (KI) …………………………………………………………… 25
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 25
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 25
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 25
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 27
6. Pengayaan …………………………………………………………………………. 27
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 27
8. Interaksi Guru dan Orang Tua …………………………………………….. 27
Pembelajaran 4 : Jujur dan Percaya Diri ……………………………………………….. 28
A. Jujur …………………………………………………………………………………….. 28
1. Kompetensi Inti (KI) ……………………………………………………………. 28
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 28
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 28
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 28
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 30
6. Pengayaan ………………………………………………………………………….. 31
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 32
8. Interaksi Guru dan Orang Tua ……………………………………………… 32
B. Percaya Diri …………………………………………………………………………… 32
1. Kompetensi Inti (KI) …………………………………………………………… 32
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 32
vii vi Buku Guru Kelas I SD/MI Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 32
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 32
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 33
6. Pengayaan …………………………………………………………………………. 33
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 33
8. Interaksi Guru dan Orang Tua …………………………………………….. 33
Pembelajaran 5 : Bersih itu Sehat …………………………………………………………. 34
A. Bersuci ………………………………………………………………………………….. 34
1. Kompetensi Inti (KI) …………………………………………………………… 34
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 34
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 34
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 34
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 36
6. Pengayaan …………………………………………………………………………. 36
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 36
8. Interaksi Guru dan Orang Tua …………………………………………….. 36
B. Tata Cara Bersuci …………………………………………………………………… 37
1. Kompetensi Inti (KI) …………………………………………………………… 37
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 37
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 37
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 37
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 39
6. Pengayaan …………………………………………………………………………. 40
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 40
8. Interaksi Guru dan Orang Tua …………………………………………….. 40
C. Hidup Bersih …………………………………………………………………………. 40
1. Kompetensi Inti (KI) …………………………………………………………… 40
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 40
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 41
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 41
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 42
6. Pengayaan …………………………………………………………………………. 42
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 42
8. Interaksi Guru dan Orang Tua …………………………………………….. 42
Pembelajaran 6 : Cinta Nabi dan Rasul …………………………………………………. 44
A. Keteladanan Nabi Adam a.s. …………………………………………………… 44
1. Kompetensi Inti (KI) …………………………………………………………… 44
2. Kompetensi Dasar (KD) ……………………………………………………… 44
3. Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………. 44
4. Proses Pembelajaran ………………………………………………………….. 45
5. Penilaian ………………………………………………………………………….. 46
6. Pengayaan …………………………………………………………………………. 46
7. Remedial …………………………………………………………………………… 46
8. Interaksi Guru dan Orang Tua …………………………………………….. 47
B. Kisah Keteladanan Nabi Nuh a.s. …………………………………………….. 47
1. Kompetensi Inti (KI) …………………………………………………………… 47
2. Kompetensi Dasar (KD) ……………………………………………………… 47
3. Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………. 47
4. Proses Pembelajaran ………………………………………………………….. 47
5. Penilaian ………………………………………………………………………….. 48
6. Pengayaan …………………………………………………………………………. 48
7. Remedial …………………………………………………………………………… 48
8. Interaksi Guru dan Orang Tua …………………………………………….. 48
C. Kisah Keteladanan Nabi Hud a.s. …………………………………………….. 49
1. Kompetensi Inti (KI) …………………………………………………………… 49
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 49
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 49
4. Proses Pembelajaran ………………………………………………………….. 49
5. Penilaian ………………………………………………………………………….. 49
6. Pengayaan …………………………………………………………………………. 50
7. Remedial …………………………………………………………………………… 50
8. Interaksi Guru dan Orang Tua …………………………………………….. 50
Pembelajaran 7 : Ayo Belajar ……………………………………………………………….. 51
A. Semangat Belajar Nabi Idris a.s ……………………………………………… 51
1. Kompetensi Inti (KI) …………………………………………………………… 51
2. Kompetensi Dasar (KD) ……………………………………………………… 51
3. Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………. 51
4. Proses Pembelajaran ………………………………………………………….. 52
5. Penilaian ………………………………………………………………………….. 53
6. Pengayaan …………………………………………………………………………. 53
7. Remedial …………………………………………………………………………… 53
8. Interaksi Guru dan Orang Tua …………………………………………….. 54
B. Doa Belajar …………………………………………………………………………… 54
1. Kompetensi Inti (KI) ……………………………………………………………. 54
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 54
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 54
4. Proses Pembelajaran ………………………………………………………….. 54
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 56
6. Pengayaan ………………………………………………………………………….. 57
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 57
8. Interaksi Guru dan Orang Tua ……………………………………………… 57
C. Membaca dan Menulis ……………………………………………………………. 57
1. Kompetensi Inti (KI) …………………………………………………………… 57
2. Kompetensi Dasar (KD) ……………………………………………………… 57
3. Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………. 57
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………. 57
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 58
6. Pengayaan …………………………………………………………………………. 59
7. Remedial …………………………………………………………………………… 59
8. Interaksi Guru dan Orang Tua …………………………………………….. 59
D. Rajin Belajar ………………………………………………………………………….. 59
1. Kompetensi Inti (KI) …………………………………………………………… 59
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 59
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 59
4. Proses Pembelajaran ………………………………………………………….. 59
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 62
6. Pengayaan …………………………………………………………………………. 63
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 63
8. Interaksi Guru dan Orang Tua …………………………………………….. 63
Pembelajaran 8 : Ayo Belajar
Al-Qur’an ………………………………………………… 64
A. Lafal Surah Al-Ikhlas ………………………………………………………………. 64
1. Kompetensi Inti (KI) ……………………………………………………………. 64
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 64
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 64
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 64
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 65
6. Pengayaan ………………………………………………………………………….. 66
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 66
8. Interaksi Guru dan Orang Tua ……………………………………………… 67
B. Hafal Surah Al-Ikhlas ………………………………………………………………67
1. Kompetensi Inti (KI) ……………………………………………………………. 67
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 67
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 67
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 67
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 68
6. Pengayaan ………………………………………………………………………….. 68
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 68
8. Interaksi Guru dan Orang Tua ……………………………………………… 68
C. Pesan Surah Al-Ikhlas …………………………………………………………….. 69
1. Kompetensi Inti (KI) ……………………………………………………………. 69
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 69
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 69
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 69
5. Penilaian ……………………………………………………………………………. 70
6. Pengayaan ………………………………………………………………………….. 70
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 71
8. Interaksi Guru dan Orang Tua ……………………………………………… 71
Pembelajaran 9 : Allah Swt. Mahakuasa ………………………………………………… 72
A. Al Malik ………………………………………………………………………………… 72
1. Kompetensi Inti (KI) ……………………………………………………………. 72
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 72
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 72
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 73
5. Penilaian ……………………………………………………………………………. 74
6. Pengayaan ………………………………………………………………………….. 75
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 75
8. Interaksi Guru dan Orang Tua ……………………………………………… 76
B. Dua Kalimat Syahadat ……………………………………………………………. 76
1. Kompetensi Inti (KI) ……………………………………………………………. 76
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 76
xi x Buku Guru Kelas I SD/MI Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 76
4. Proses Pembelajaran ………………………………………………………….. 76
5. Penilaian ……………………………………………………………………………. 80
6. Pengayaan ………………………………………………………………………….. 81
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 81
8. Interaksi Guru dan Orang Tua ……………………………………………… 81
Pembelajaran 10 : Ayo Kita ¢alat ………………………………………………………….. 82
A. ¢alat Wajib ……………………………………………………………………………. 82
1. Kompetensi Inti (KI) ……………………………………………………………. 82
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 82
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 82
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 82
5. Penilaian ……………………………………………………………………………. 85
6. Pengayaan ………………………………………………………………………….. 85
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 85
8. Interaksi Guru dan Orang Tua ……………………………………………… 86
B. Mengaji di Sekitar Rumah ……………………………………………………….. 86
1. Kompetensi Inti (KI) ……………………………………………………………. 86
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 86
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 86
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 86
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 88
6. Pengayaan ………………………………………………………………………….. 90
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 90
8. Interaksi Guru dan Orang Tua ……………………………………………… 90
Pembelajaran 11 : Perilaku Terpuji ……………………………………………………….. 91
A. Berkata Baik ………………………………………………………………………….. 91
1. Kompetensi Inti (KI) ……………………………………………………………. 91
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 91
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 91
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 91
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 94
6. Pengayaan ………………………………………………………………………….. 95
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 95
8. Interaksi Guru dan Orang Tua ……………………………………………… 95
B. Hormat dan Patuh ………………………………………………………………….. 96
1. Kompetensi Inti (KI) ……………………………………………………………. 96
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 96
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 96
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 97
5. Penilaian ……………………………………………………………………………. 98
6. Pengayaan ………………………………………………………………………….. 98
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 98
8. Interaksi Guru dan Orang Tua ……………………………………………… 99
C. Mensyukuri Karunia dan Pemberian ………………………………………… 99
1. Kompetensi Inti (KI) ……………………………………………………………. 99
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 99
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 99
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 99
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 100
6. Pengayaan ………………………………………………………………………….. 101
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 101
8. Interaksi Guru dan Orang Tua ……………………………………………… 101
D. Pemaaf …………………………………………………………………………………. 101
1. Kompetensi Inti (KI) ……………………………………………………………. 101
2. Kompetensi Dasar (KD) ………………………………………………………. 101
3. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………….. 101
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………… 102
5. Penilaian …………………………………………………………………………… 102
6. Pengayaan ………………………………………………………………………….. 103
7. Remedial ……………………………………………………………………………. 104
8. Interaksi Guru dan Orang Tua ……………………………………………… 104
Penutup ……………………………………………………………………………………………… 105
Daftar Pustaka ……………………………………………………………………………………. 106
Glosarium ………………………………………………………………………………………….. 109