Buku Guru : Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas III

	Kelas :	1
	Pengarang :	Js. Inggried Budiarti dan Js. Yugi Yunardi
	Penerbit :	Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud
	Tahun :	2018

Materi Buku Guru : Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas III

Bagian I Penjelasan Umum ………………………………………………………………………………………. 1
Bab I Pendahuluan ………………………………………………………………………………………………… 3
A. Hakikat Pendidikan ………………………………………………………………………………… 3
B. Pendidikan yang Baik …………………………………………………………………………….. 5
C. Guru yang Baik ………………………………………………………………………………………… 8
Skema Pendidikan ……………………………………………………………………………………….. 12

Bab II Karakteristik Pendidikan Agama Konghucu dan Budi Pekerti ……………… 13
A. Rasional ……………………………………………………………………………………………………… 13
B. Tujuan Pendidikan Agama Konghucu ………………………………………………….. 14
C. Ruang Lingkup Pendidikan Agama Konghucu dan Budi Pekerti …….. 16

Bab III Desain Dasar Pembelajaran ……………………………………………………………………….. 19
A. Rancangan Pembelajaran ……………………………………………………………………… 19
B. Kompetensi Pendidikan Agama Konghucu dan Budi
Pekerti Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah …………………………….. 21
C. Kompetensi Jenjang Pendidikan Agama Konghucu dan Budi di Pendidikan Dasar dan Menengah ……………………………………………. 21
D. Kerangka Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Konghucu dan Budi Pekerti …………………………………………………………………… 25

E. Pendekatan Pembelajaran ……………………………………………………………………… 29

F. Prinsip Pembelajaran ………………………………………………………………………………. 32
G. Rancangan Pembelajaran ………………………………………………………………………. 37
H. Model-model Pembelajaran …………………………………………………………………… 42

Bab IV Standar Penilaian ………………………………………………………………………………………… 47
A. Hakikat Penilaian …………………………………………………………………………………….. 47
B. Prinsip-Prinsip Penilaian ………………………………………………………………………… 48
C. Kompetensi dan Teknik Penilaian ………………………………………………………… 49
D. Konversi dan Pengolahan Skor …………………………………………………………….. 66

Bab V Guru dalam Pembelajaran Abad 21 …………………………………………………………. 73
A. Latar Belakang …………………………………………………………………………………………. 73
B. Profil Guru ………………………………………………………………………………………………… 74
C. Peranan Guru …………………………………………………………………………………………… 76
D. Guru sebagai Pengembang Budaya Sekolah ………………………………………. 78
E. Peran Guru dalam Membangun Budaya Sekolah ………………………………. 82
F. Media Pembelajaran ……………………………………………………………………………….. 85
G. Sumber Pembelajaran …………………………………………………………………………….. 87

Bab VI Rencana Pelaksanaan Pembelajaran …………………………………………………………. 89
A. Landasan Filosofi …………………………………………………………………………………….. 89
B. Contoh Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ……………………….. 90

Bagian II Penjelasan Materi ………………………………………………………………………………………. 95
Pelajaran 1 Aku Bersyukur ……………………………………………………………………………………….. 97
A. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………………………………… 99
B. Langkah-Langkah Pembelajaran …………………………………………………………….. 99
C. Ringkasan Materi ……………………………………………………………………………………….. 100
D. Aktivitas Pembelajaran ……………………………………………………………………………… 101
E. Penilaian ……………………………………………………………………………………………………… 102

Pelajaran 2 Aku Beriman ………………………………………………………………………………………….. 107
A. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………………………………… 109
B. Langkah-Langkah Pembelajaran …………………………………………………………….. 109
C. Ringkasan Materi ………………………………………………………………………………………..110
D. Aktivitas Pembelajaran ………………………………………………………………………………115
E. Penilaian ………………………………………………………………………………………………………116

Pelajaran 3 Aku Peduli Lingkungan ………………………………………………………………………. 121
A. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………………………………… 123
B. Langkah-Langkah Pembelajaran ……………………………………………………………. 123
C. Ringkasan Materi ……………………………………………………………………………………….. 123
D. Aktivitas Pembelajaran ……………………………………………………………………………… 125
E. Penilaian ……………………………………………………………………………………………………… 125

Sikap ……………………………………………………………………….. 67
Tabel I/5.1 Media Pembelajaran ………………………………………………….. 85
Tabel II/4.1 Kesukaan yang Membawa Faedah ………………………………. 133
Tabel II/4.2 Kesukaan yang Membawa Celaka ………………………………. 134
Tabel II/4.3 Pertolongan ……………………………………………………………… 135
Daftar Tabel

Pelajaran 4 Kesukaan ……………………………………………………………………………………………….. 130
A. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………………………………… 132
B. Langkah-Langkah Pembelajaran ……………………………………………………………..132
C. Ringkasan Materi ……………………………………………………………………………………….. 133
D. Aktivitas Pembelajaran ……………………………………………………………………………… 135
E. Penilaian ……………………………………………………………………………………………………… 136

Pelajaran 5 Bakti Kepada Orang Tua ……………………………………………………………………….. 141
A. Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………………………………. 143
B. Langkah-Langkah Pembelajaran …………………………………………………………….. 143
C. Ringkasan Materi ……………………………………………………………………………………….. 144
D. Aktivitas Pembelajaran ……………………………………………………………………………… 144
E. Penilaian ……………………………………………………………………………………………………… 145

Pelajaran 6 Teladan Murid Nabi Kongzi ………………………………………………………………… 149
A. Tujuan Pembelajaran ………………………………………………………………………………… 151
B. Langkah-Langkah Pembelajaran …………………………………………………………….. 151
C. Ringkasan Materi ……………………………………………………………………………………….. 152
D. Aktivitas Pembelajaran ……………………………………………………………………………… 153
E. Penilaian ……………………………………………………………………………………………………… 154

Daftar Pustaka …………………………………………………………………………………………………………….. 158
Glosarium ……………………………………………………………………………………………………………………. 159
Profil Penulis ……………………………………………………………………………………………………………….. 166
Profil Penelaah ……………………………………………………………………………………………………………. 158