 | Kelas : | 10 |
|---|---|---|
| Pengarang : | informasi belum tersedia | |
| Penerbit : | Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan | |
| Tahun : | 2014 |
Materi Pengetahuan Pedalangan 2
HALAMAN JUDUL ………………………….. ………………………….. ………………. i
KATA PENGANTAR ………………………….. ………………………….. ……………. iii
DAFTAR ISI ………………………….. ………………………….. ……………………….. v
DAFTAR GAMBAR ………………………….. ………………………….. ……………… vii
DAFTAR TABEL ………………………….. ………………………….. …………………. ix
GLOSARIUM ………………………….. ………………………….. ……………………… xi
DESKRIPSI MODUL ………………………….. ………………………….. ……………. xiii
CARA PENGGUNAAN MODUL ………………………….. …………………………. xv
KOMPETENSI INTI/KOMPETENSI DASAR ………………………….. ………… xvii
UNIT 1. MENGENAL KARAKTER WAYANG ………………………….. ……….. 1
A. Rua ng Li ngkup Pembelajaran ………………………….. ………………… 1
B. Tujuan Pembelajaran ………………………….. ………………………….. .. 2
C. Kegiatan Belajar ………………………….. ………………………….. ……… 2
D. Materi ………………………….. ………………………….. …………………. 2
1. Pengertian Karakter atau Wanda Wayang ………………………. 2
2. Latar Belakang Munculnya Wanda Wayang ……………………. 5
3. Fungsi Wanda Wayang ………………………….. …………………… 7
4. Wanda Wayang dan Ciri -cirinya ………………………….. …………. 9
E. Rangkuman ………………………….. ………………………….. …………….. 14
F. Latihan/Ev aluasi ………………………….. ………………………….. ……… 15
G. Refleksi ………………………….. ………………………….. …………………. 15
UNIT 2. UNSUR -UNSUR SENI PEDALANGAN ………………………….. ……. 17
A. Ruang Lingkup Pembelajaran ………………………….. ………………… 17
B. Tujuan Pembelajaran ………………………….. ………………………….. .. 17
C. Kegiatan Belajar ………………………….. ………………………….. …….. 18
D. Materi ………………………….. ………………………….. ………………. 18
1. Medium Seni Pedalangan ………………………….. ………………… 18
a. Ragam Medium Pedalangan ………………………….. …………. 19
b. Bentuk Olahan Medium ………………………….. ……………….. 21
c. Fungsi Medium Pokok Pedalangan ………………………….. … 22
2. Unsur -unsur Pergelaran Wayang ………………………….. ………. 22
a. Pelaksana ………………………….. ………………………….. ……… 23
b. Perabot Fisik Pertunjukan Wayang ………………………….. … 49
c. Perabot Fisik Pendukung ………………………….. ……………… 61
3. Unsur -unsur Garapan Pakeliran ………………………….. ……….. 61
a. Lakon ………………………….. ………………………….. …………… 62
b. Catur ………………………….. ………………………….. ……………. 63
c. Sabet ………………………….. ………………………….. ……………. 66
d. Iringan ………………………….. ………………………….. ………….. 71
E. Rangkuman ………………………….. ………………………….. …………. 81
F. Latihan/Evaluasi ………………………….. ………………………….. ……. 82
G. Refleksi ………………………….. ………………………….. ……………… 83
UNIT 3. MENGENAL SILSILAH WAYANG ………………………….. …………… 85
A. Ruang Lingkup Pembelajaran ………………………….. ………………… 85
B. Tujuan Pembelajaran ………………………….. ……………………….. . 85
C. Kegiatan Belajar ………………………….. ………………………….. …. 86
D. Materi ………………………….. ………………………….. ……………… 86
1. Pengertian Silsilah ………………………….. ………………………….. 86
a. Maksud dan Tujuan Silsilah ………………………….. ………….. 87
b. Penampilan Silsilah ………………………….. …………………….. 88
c. Silsilah Bharata ………………………….. ………………………….. 90
d. Silsilah Ramayana ………………………….. ………………………. 94
e. Silsilah Raja -raja Loka pala ………………………….. …………… 97
f. Silsilah Raja -raja Alengka ………………………….. …………….. 99
g. Silsilah Raja -raja Mahespati ………………………….. …………. 100
h. Silsilah Raja -raja Wiratha ………………………….. …………….. 101
2. Kitab Ramayana ………………………….. ………………………….. … 102
a. Pembagian Kitab Ramayana ………………………….. ………… 102
b. Reli ef di Candi Prambanan ………………………….. ……………. 107
3. Kitab Mahabarata ………………………….. ………………………….. . 108
a. Pembagian Kitab Mahabarata ………………………….. ……….. 108
b. Pengembangan Cerita M ahabarata ………………………….. .. 112
E. Rangkuman ………………………….. ………………………….. …………….. 169
F. Latihan/Evaluasi ………………………….. ………………………….. ……… 170
G. Refleksi ………………………….. ………………………….. …………………. 170
DAFTAR PUSTAKA ………………………….. ………………………….. .. 171