 | Kelas : | 11 |
|---|---|---|
| Pengarang : | informasi belum tersedia | |
| Penerbit : | Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan | |
| Tahun : | 2014 |
Materi Teknik Pemeranan 2
HALAMAN JUDUL ………………………….. ………………………….. ……………….. i
KATA PENGANTAR ………………………….. ………………………….. …………….. iii
DAFTAR ISI ………………………….. ………………………….. ………………………… v
DAFTAR GAMBAR ………………………….. ………………………….. ………………. vii
SUMBER NASKAH L AKON ………………………….. ………………………….. …… xi
GLOSARIUM ………………………….. ………………………….. ………………………. xiii
DESKRIPSI MODUL ………………………….. ………………………….. …………….. xv
CARA PENGGUNAAN MODUL ………………………….. ………………………….. xvii
POSISI MODUL ………………………….. ………………………….. …………………… xix
KOMPETENSI INTI/KOMPETENSI DASAR ………………………….. …………. xxi
UNIT PEMBELAJARAN 1. TEKNIK JEDA ………………………….. ……………. 1
A. Ruang LIngkup Pembelajaran ………………………….. ……………….. 1
B. Tujuan Pembelajaran ………………………….. ………………………….. .. 1
C. Kegiatan Belajar ………………………….. ………………………….. ……… 2
D. Materi ………………………….. ………………………….. ……………………. 2
1. Teknik Jeda dalam Pemeranan ………………………….. ………… 2
2. Teknik Jeda dalam Karakter dan Situasi …………………………. 9
3. Teknik Jeda dalam Karakter dan Emosi ………………………….. 17
a. Marah ………………………….. ………………………….. …………… 18
b. Sedih ………………………….. ………………………….. ……………. 20
c. Cinta ………………………….. ………………………….. …………….. 21
d. Senang ………………………….. ………………………….. …………. 22
e. Takut ………………………….. ………………………….. ……………. 23
4. Pengembangan Teknik Jeda ………………………….. ……………. 27
E. Rangkuman ………………………….. ………………………….. ……………. 29
F. Latih an/Evaluasi ………………………….. ………………………….. ………. 31
G. Refleksi ………………………….. ………………………….. …………………. 31
UNIT PEMBELAJARAN 2. TEKNIK TIMING ………………………….. …………. 33
A. Ruang Lingkup Pembelajaran ………………………….. ……………….. 33
B. Tujuan Pembelajaran ………………………….. ………………………….. .. 34
C. Kegiatan Belajar ………………………….. ………………………….. ……… 34
D. Materi ………………………….. ………………………….. ……………………. 35
1. Teknik Timing dalam Pemeranan ………………………….. ……… 35
2. Teknik Timing Individu ………………………….. …………………….. 40
3. Teknik Timing Kelompok ………………………….. ………………….. 44
4. Teknik Timing dalam Karakter ………………………….. ………….. 48
5. Teknik Timing dalam Emosi ………………………….. ……………… 51
6. Teknik Timing dalam Situasi ………………………….. …………….. 57
E. Rangkuman ………………………….. ………………………….. ……………. 60
F. Latihan/Evaluasi ………………………….. ………………………….. ……… 62
G. Refleksi ………………………….. ………………………….. …………………. 62
UNIT PEMBELAJARAN 3. TEKNIK PENONJOLAN ………………………….. . 63
A. Ruang Lingkup Pembelajaran ………………………….. ……………….. 63
B. Tujuan Pembelaj aran ………………………….. ………………………….. . 64
C. Kegiatan Belajar ………………………….. ………………………….. ……… 64
D. Materi ………………………….. ………………………….. ……………………. 65
1. Teknik Penonjolan dalam Pemeranan ………………………….. ….. 65
2. Teknik Penonjolan dalam Kelompok Kecil ………………………… 72
3. Teknik Penonjolan dalam Kelompok Besar ………………………… 77
4. Teknik Penonjolan Terkait Karakter ………………………….. …….. 83
5. Teknik Penonjolan Terkait Emosi ………………………….. ……….. 92
6. Teknik Penonjolan Terkait Situasi ………………………….. ……….. 99
E. Rangkuman ………………………….. ………………………….. ……………. 10 1
F. Latihan/Evaluasi ………………………….. ………………………….. ………. 10 4
G. Refleksi ………………………….. ………………………….. …………………. 10 4
DAFTAR PUSTAKA ………………………….. ………………………….. ……………… 10 5