Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas V – Buku Guru

Dipublikasikan Tanggal :

  • Bagikan :
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas V – Buku Guru
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas V - Buku GuruKelas :5
Pengarang : Feisal Ghozaly
Penerbit : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Tahun : 2017

Materi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas V – Buku Guru

Daftar Isi
Kata Pengantar ……………………………………………………………………………….2
Daftar Isi ……………………………………………………………………………………….3
Pendahuluan …………………………………………………………………………………7
Petunjuk Penggunaan Buku …………………………………………………………….10
Kompetensi Inti dan Rumusan Kompetensi Dasar ………………………………….10
Pemetaan Kompetensi Inti dan Kompentensi Dasar ………………………………..10

Pelajaran 1 Mari Belajar al-Qur’an Surat at-T³n ….……………………………………11
1. Kompetensi Inti …………………………………………………………………………………….11
2. Kompetensi Dasar …………………………………………………………………………….11
3. Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………………………12
4. Proses Pembelajaran ……………………………………………………………………………..12

A. Membaca Surat at- T³n ……………………………………………………………………..13
B. Menghafal Surat at- T³n …………………………………………………………………….14
C. Menulis Surat at- T³n ……………………………………………………………………………17
D. Makna Kandungan Surat at- T³n ………………………………………………………..18
5. Penilaian …………………………………………………………………… …………………………18
6. Pengayaan …………………………………………………………………………………………….19
7. Remedial ……………………………………………………………………………………………..19
8. Interaksi Guru dengan Orang tua ………………………………………………………….19

Pelajaran 2 Mengenal Nama Allah Swt. dan Kitab-Kitab-Nya …………………..20
1. Kompetensi Inti …………………………………………………………………….…………………20
2. Kompetensi Dasar …………………………………………………………………………….21
3. Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………………………21
4. Proses Pembelajaran ……………………………………………………………………………….22

A. Mari Mengenal Allah Swt. …..…………………………………………..………………23
B. Mengenal Kitab-kitab Allah Swt. ……..……………………..………………………..26
C. Kitab Allah Swt Membawa Ajaran Terpuji ………..……..………………………..27
5. Penilaian ………………………………………………………………………………………………27
6. Pengayaan ……………………………………………………………………………………………28
7. Remedial ………………………………………………………………………………………………28
8. Interaksi Guru dengan Orang tua …………………………………………………………. iii

Pelajaran 3 Cita-citaku Menjadi Anak yang S?lih …………..…………………………29
1. Kompetensi Inti ……………………………………………………………………………………….29
2. Kompetensi Dasar ……………………………………………………………………………..30
3. Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………………………30
4. Proses Pembelajaran ……………………………………………………………………………….31

A. Orang Jujur Disayang Allah ……………………………………………………………….32
B. Hormat dan Patuh kepada Orang tua dan Guru ………………..………………….36
C. Indahnya Saling Menghargai …………………………….……………………………….36
5. Penilaian ……………………………………………………………………………………………….36
6. Pengayaan …………………………………………………………………………………………….37
7. Remedial ………………………………………………………………………………………………37
8. Interaksi Guru dengan Orang tua ………..………………………………………………….37

Baca Juga :   Buku Pendidikan Agama Hindu untuk SD Kelas VI

Pelajaran 4 Bulan Ramadan yang Indah ……………….………………………………..38
1. Kompetensi Inti …………………………………………………………………………………..38
2. Kompetensi Dasar …………………………………………………………………………….38
3. Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………………………39
4. Proses Pembelajaran ……………………………………………………………………………..40

A. Puasa pada Bulan Ramadan ……………………………….…………………………….41
B. Memperbanyak Kebaikan pada Bulan Ramadan ……………………………….45
C. Manfaat Puasa Ramadan ……………….………………………………………………..45
5. Penilaian ……………………………………………………………………………………………….46
6. Pengayaan ……………………………………………………………………………………………46
7. Remedial ………………………………………………………………………………………………46
8. Interaksi Guru dengan Orang tua …………………………………………………………..47

Pelajaran 5 Rasul Allah Swt. Idolaku ……………………………………………………….47
1. Kompetensi Inti …………………………………………………………………………………….51
2. Kompetensi Dasar ……………………………………………………………………………..53
3. Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………………………53
4. Proses Pembelajaran …………………………………………..………………………………..53
5. Penilaian …………………………………..………………………………………………………….53
6. Pengayaan ……………………………….……………………………………………………………53
7. Remedial ……………………………………………………………………………………………..53
8. Interaksi Guru dengan Orang tua ………………………………………………………….. 54

Pelajaran 6 Mari Belajar al-Qur’an Surat al-M?’?n ………………………………….54
1. Kompetensi Inti ………………………………………………………………………………………55
2. Kompetensi Dasar …………………………………………………………………………….55
3. Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………………………55
4. Proses Pembelajaran …………………………………………………………………………….56

A. Ayo Membaca Surat al-M?’?n …………………………………………………………57
B. Ayo Menghafal Surat al-M?’?n ………………………………………………………..58
C. Ayo Menulis Surat al-M?’?n ………………………………….…..…………………….59
D. Makna Kandungan Surat al-M?’?n …………………………………………………..62
5. Penilaian ……………………………………………………………………………………………….63
6. Pengayaan …………………………………………………………………………………………….63
7. Remedial ………………………………………………………………………………………………64
8. Interaksi Guru dengan Orang tua ………………………………………………………….64

Pelajaran 7 Mari Mengenal Rasul-Rasul Allah Swt. ….………………………………64
1. Kompetensi Inti ……………………………………………………………………………………….65
2. Kompetensi Dasar ……………………………………………………………………………65
3. Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………………………65
4. Proses Pembelajaran ……………………………………………………………………………….67

A. Apa Makna Rasul Allah Swt.? ..…………………………………………………………68
B. Tugas dan Sifat Rasul-Rasul Allah Swt. ..…………………………………………….68
C. Rasul Ulul ‘Azmi ……………………………………………………………………………….68
D. Kisah Keteladanan Nabi Muhammad saw sebagai Ulul ‘Azmi ..……..…….69
E. Sikap Terpuji Para Rasul dan Rasul Ulul ‘Azmi …………………………………….74
5. Penilaian ……………………………………………………………………………………………….74
6. Pengayaan …………………………………………………………………………………………….74
7. Remedial ………………………………………………………………………………………………75
8. Interaksi Guru dengan Orang tua ………………………………………………………….75

Baca Juga :   Buku Sistem dan Instalasi Tata Udara 2 Kelas 11 SMK

Pelajaran 8 Mari Hidup Sederhana dan Ikhlas ……………………………..……..………75
1. Kompetensi Inti ……………………………………………………………………………………..76
2. Kompetensi Dasar ………………………………………………………………………..76
3. Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………………………76
4. Proses Pembelajaran ……………………………………………………………………………..77

A. Mari Hidup Sederhana ……………………………………………………………………..81
B. Mari Ikhlas Beramal …………………..…………………………………………………….. 81

5. Penilaian ……………………………………………………………………………………………….81
6. Pengayaan …………………………………………………………………………………………….82
7. Remedial ………………………………………………………………………………………………82
8. Interaksi Guru dengan Orang tua ………………………………………………………….82
Pelajaran 9 Indahnya Salat Tarawih dan Tadarus al-Qur’an ………………………83
1. Kompetensi Inti …………………………………………………………………………………….83
2. Kompetensi Dasar ……………………………………………………………………………..83
3. Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………………………84
4. Proses Pembelajaran ……………………………………………………………………………..84

A. Salat Ta r awih ………………………………………………………………………………….84
B. Tadarus al-Qur’ an …………………………………………………………………………….88
5. Penilaian ……………………………………………………………………………………………….88
6. Pengayaan …………………………………………………………………………………………….89
7. Remedial ………………………………………………………………………………………………89
8. Interaksi Guru dengan Orang tua ………………………………………………………….89

Pelajaran 10 Kisah Keteladanan Luqm?n ……………………………………….…………90
1. Kompetensi Inti ……………………………………….…………………………………………….90
2. Kompetensi Dasar ……………………………………………………………………………..90
3. Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………………………91
4. Proses Pembelajaran ……………………………………………………………………………..91

A. Siapakah Luqm?n? ……………………………………………………………………………92
B. Nasihat Luqm?n “Jangan Musyrik” …………………………………………………….94
C. Luqman Menyuruh Anaknya Berbuat Kebajikan …………………………………96
D. Nasihat Luqm?n “Jangan Sombong” ………………………………………………….97
5. Penilaian ………………………………………………………………………………………………97
6. Pengayaan …………………………………………………………………………………………….98
7. Remedial ………………………………………………………………………………………………98
8. Interaksi Guru dengan Orang tua ………………………………………………………99
Penutup ………………………………………………………………………………………………….99
Daftar Pustaka …………………………………………………………………………………………100
Glosarium ……………………………………………………………………………………………….100
Profil ……………………………………………………………………………………………101

  • Bagikan :